Hur blir man medlem i Rohus?

| | Kommentera | Trackbacks (0)
rohus utan ringNu är det lätt som en plätt att bli medlem och stödja vårt arbete. PlusGiro och Bankgiro är nu klara. Läs mer om hur du lättast blir medlem.
snitt av Hälsoveckan-logga m reflektion

Hälsoveckan har funnits sedan 2003, anordnad av kommunerna kring Siljan. Mat, kultur, rörelse och inre balans är teman.

Rohus kommer att synas i Mora, den 6:e september, både som utställare och workshop.

• Läs program från deras sajt • Läs program från Mora kommuns sajt •

Rohus är där hela dagen, men klockan 11.00-11.45 hålls en workshop i vår regi, i Sal 3. Vi har kallat denna workshop "Finns det alternativ till att må dåligt i skolan?" Ladda ner programmet som pdf.

Välkomna!

Forskningen om hemundervisning

| | Kommentera | Trackbacks (0)
rohus utan ring

Nu finns en ny avdelning på Rohus hemsida, med information om

Hemundervisning i forskningen 

I Sverige finns nästan ingen forskning om hemundervisning. Rohus välkomnar därför att sådan inhemsk forskning påbörjas.

Om hemundervisning i FriaTidningar

| | Kommentera | Trackbacks (0)
snitt av logga friatidningen med reflektion

Tidningen FriaTidningar tar upp hemundervisning och har pratat med föräldrar som hemundervisar i sin artikel om URKULT från den 5/8 2008.

http://www.fria.nu/artikel/74098

Utsatta barn i hemundervisning?

| | Kommentarer (1) | Trackbacks (0)
snitt av svd m reflektion
"Samhället klarar inte att hjälpa utsatta barn" är rubriken på en artikel i Svenska Dagbladet från 15 juli 2008.

Intressanta tankar om sk. sekt-barn. Här nämns även:
Rädda Barnen föreslår...att det skall inrättas ett nationellt resurscenter för frågor kring religiösa samfund och barn som lämnar religiösa samfund. Vidare pekar de på vikten av ökad kunskap om frågorna hos alla som arbetar med barn och föreslår att barn som får hemundervisning skall ha en kontaktperson inom kommunen.

Vi vill poängtera en viktig sak om just hemundervisning. En familj som hemundervisar, måste enligt skollagen bereda sig för sk. "insyn i verksamheten".
Skollagen 10 kap 4§ säger:
Behov av insyn i verksamheten skall kunna tillgodoses... Medgivandet [att hemundervisa] skall återkallas med omedelbar verkan, om nödvändig insyn i verksamheten inte ges...

Så det finns egentligen inget behov av ytterligare åtgärder för att "skydda" barn i hemundervisning. Hemundervisade barn skrivs oftast in i en skola (kommunal eller friskola), skolan sköter i normalfallet denna insyn, och barnet är därmed under uppsikt av oberoende och utomstående.
 
Den mångåriga erfarenhet som medlemmarna i Rohus har av hemundervisning är mycket god, vad beträffar detta med insyn. Bland våra medlemmar är det inte känt att något barn farit illa såsom artikeln beskriver det.
 
I de fall där barn ändå farit illa i hemundervisande familjer, måste det ha varit pga. bristande insyn från kommunens sida. Det vore därför önskvärt att kommunerna upplystes om sina skyldigheter inför en hemundervisande familj, en uppgift som ligger på Utbildningsdepartementet.
 

Lotteriartad hemundervisning?

| | Kommentera | Trackbacks (0)

snitt av dn reflektionLenita Jällhage, DN, skriver en bra artikel igen HÄR

Eftersom kommentarer på artikeln inte är möjliga vill jag kommentera i denna blog - för det finns mycket att säga om hur det fungerar och inte fungerar, när det gäller ansökningar om att hemundervisa.

Det handlar om Gary och Linda Johnson i Tranås som hemundervisat sina barn ända upp till och med årskurs 8, helt utan problem eller anmärkningar från kommunen som skött insynen.

Till hösten hade fyra familjer sökt, men i förra veckan fick alla såväl gamla som nya hemskolare nej.
Leif Andersson (c), ordförande i barn- och ungdomsnämnden, säger att skälet till att en oenig nämnd nu avslagit begäran inte grundar sig på några brister i föräldrarnas undervisning eller att barnen inte skulle uppnått målen. Orsaken är i stället Skolverkets synpunkter i samband med en pågående utbildningsinspektion av hela Tranås kommuns skolväsende.
- Enligt Skolverket får hemundervisning endast ske i enstaka fall och då ska det finnas särskilda skäl som sjukdom, social fobi eller liknande. De anser att hemundervisning här i kommunen har satts i system, säger Leif Andersson.

Satts i system? FYRA ansökningar? 17 754 invånare, 1 923 barn i grundskola. Fyra ansökningar ger: 0.2 % av barnen. (Statistik från http://www.tranas.se/)

Skolverket anser att det är "helt oacceptabelt" att kommunen tillåtit en kombination där vissa lektioner av undervisningen bedrivits i en fristående skola. De anser att insynen bör ske genom en kommunal skola.

Varför håller sig Skolverket inte till lagen? Lagen säger inget om att hemundervisning får "endast ske i enstaka fall och då ska det finnas särskilda skäl som sjukdom, social fobi eller liknande". Skollagen säger (kap 10, §5) att en ansökan om hemundervisning skall "prövas av styrelsen för den skola där barnet annars skulle ha fullgjort sin skolplikt". En friskolas styrelse är inte kommunens bildningsnämnd. Det är friskolans styrelse som skall avgöra hur insynen skall ske.

Innan Skolverket säger sitt, får de väl läsa och lära lite lagtext! Tycker de inte om den nuvarande lagen, får de väl klaga hos Utbildningsdepartementet och försöka få den ändrad, och följa vår ännu demokratiska process för sådant. Att en myndighet "anser" något, är inte lag.

Rohus årsmöte på hemundervisningskonferensen

| | Kommentera | Trackbacks (0)

Rohus årsmöte på Hemundervisningsträffen i Ramsele, 2008-07-31

Rohus första årsmöte hölls på en fantastisk hemundervisningskonferens torsdagen den 2008-07-31. Detta var sjunde året i rad som vi alla träffats på en gemensam plats.

I en vecka var vi samlade i en nästan magisk atmosfär, fylld med barnlek och samvaro. Familjer tillströmmade från hela landet. Föreningen växte med många medlemmar, och vi planerade friskt kring hur vi vill att framtiden ska se ut. Första utåtriktade aktiviteten blir firandet av IDFU-dagen (Internationella Dagen för Frihet i Utbildning) den 15 september i år.

Vi fick även besök av representanter för en närliggande friskola, och vi besökte själva en annan lokal friskola; båda var intresserade av vad detta med hemundervisning är för något, och hur vi tillsammans kan komma att samarbeta i framtiden för att tillförsäkra våra barn en trygg och bra undervisning.

I övrigt hade vi mängder av spontana träffar och interna föredrag; alltifrån gemensam brodering till föredrag om ny forskning kring barns lärande och utveckling.

Kort sagt: En underbar vecka i samvaro, i hemundervisningens tecken!

Se en panoramabild av lägerplatsen - klicka! 

Mest lästa